Relieves de la Argentina

Relieves De La Argentina

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Trabajo Práctico Nº 1

Establecimiento: Colegio Privado Alas
Espacio Curricular: Geografía Nivel : Secundaria Curso: 5to Año
Ciclo Lectivo: 2008 Profesores : Liliana Fernández

Unidad Nº 1: El espacio geográfico argentino

Trabajo Práctico Nº 1

Objetivo: Determinar la localización absoluta y relativa de la República Argentina.
Criterios de evaluación: Interpretación de consignas-Expresión escrita-Cartografía-Ortografía-Prolijidad

1- Trabajemos con la cartografía.
a) En un mapa Nº 5 de la República Argentina señalar los siguientes items:
- Puntos Extremos: norte sur, este, oeste.
- Distancia: de norte a sur y de este a oeste.
- Superficie continental.
- Países limítrofes y capitales, océanos y mares.

b) Completa el siguiente cuadro de Puntos Extremos: Observando el mapa y teniendo en cuenta la información de los items.
Puntos Extremos

UBICACIÓN ACCIDENTE PROVINCIA COORDENADA GEOGRAFICA

NORTE

SUR

ESTE

OESTE

- Completa el siguiente cuadro Observando el mapa y teniendo en cuenta la información Bibliográfica de los items.
Superficie del Territorio Argentino

SUPERFICIE Km2 Km2
Provincias
Capital Federal
Islas Malvinas
Total Continental Americana
Antártida Argentina
Islas Georgias del Sur
Islas Orcadas del Sur
Islas Sanwich del Sur
Total Continental Antártica e Islas Australes
Total Territorio Argentino

- Completa el siguiente cuadro de Extensión: Norte a Sur. Averigua la Longitud de las Fronteras del Territorio Argentino. Y luego delimita con colores las mismas en el mapa.

SUPERFICIE Km2

NORTE a SUR

ESTE a OESTE

CHILE

BOLIVIA

PARAGUAY

BRASIL

URUGUAY

Fecha de presentación: 13 de marzo

Programa 2008

Geografía –5to año Secundaria
Programa Anual 2008

Profesora: Liliana Y. Fernández

Objetivos:
Que los alumnos al finalizar el ciclo lectivo sean capaces de:
§ Reconocer los diferentes factores que incidieron en el proceso de organización política-administrativa del Estado argentino.
§ Comprender la interacción del medio físico y las actividades humanas, evaluando las consecuencias económicas, sociales, políticas y ambientales.
§ Adquirir aptitudes para la lectura comprensiva y elaboración de mapas, gráficos, redes conceptuales, cuadros y esquemas.
§ Asumir una actitud crítica y ejercer una capacidad de decisión responsable con respecto al cuidado del medio ambiente y el aprovechamiento de los recursos naturales.

Contenidos conceptuales:

1er cuatrimestre

UNIDAD Nº 1: El espacio geográfico Argentino.

§ Presentación de la Argentina: ubicación geográfica. Superficie. Puntos extremos. Límites y fronteras.
§ El Estado Argentino. Componentes del Estado. La conformación del territorio y el estado argentino. La organización política-administrativa: las 23 provincias. La capital del estado argentino: la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Los municipios. Cambios a partir de la Reforma de la Constitución Nacional. El Reparto de los recursos nacionales entre las provincias.
§ Las regiones argentinas. Distintos criterios de regionalización.
§ La Argentina y las relaciones internacionales. El MERCOSUR. Organismos internacionales a los que pertenece la Argentina.

UNIDAD Nº 2: Las condiciones naturales del territorio argentino.

§ Los elementos de la base natural de la Argentina. La formación del relieve: procesos endógenos y exógenos. La distribución de los relieves(montañas, mesetas y llanuras). Clima y tiempo metereológico. Elementos y factores geográficos modificadores. Tipos y variedades de climas. Los biomas. Hidrografía. Cuenca del Plata. Los suelos de la Argentina.
§ Problemas ambientales. Desastres naturales. Las áreas protegidas: tipos y funciones.

Indicadores de evaluación:
El alumno al finalizar el cuatrimestre debe ser capaz de:
§ Identificar en el mapa los límites, puntos extremos y la división política-administrativa de la República Argentina.
§ Explicar como se dio el procesos de conformación del territorio y estado argentino.
§ Explicar cuales fueron las principales transformaciones políticas, económicas y sociales que se dieron en la Argentina a partir de la reforma de la Constitución Nacional en 1994.
§ Reconocer los distintos criterios que se utilizan para determinar las regiones argentinas.
§ Conocer los procesos de integración entre la Argentina y los países latinoamericanos.
§ Localizar y caracterizar los relieves, climas, biomas, suelos y ríos de la República Argentina.
§ Explicar las causas y consecuencias de los mayores problemas que afectan el ambiente argentino.
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2do cuatrimestre

Unidad nº 3: La Población Argentina en los espacios urbanos y rurales.

§ Población: Distribución. Factores que inciden. Crecimiento, composición y movilidad espacial de la población argentina.
§ Espacios urbanos y rurales. Características. Las ciudades argentinas. Proceso de urbanización. El sistema urbano argentino. El Área Metropolitana de Buenos Aires. Formas de asentamiento rural. Problemáticas urbanas y rurales.

UNIDAD Nº 4:Territorio y organización económica

§ La economía argentina. Características generales. Los sectores de la economía. Las actividades primarias: el sector agropecuaria, minería, pesca, actividad forestal. Las industrias. Procesos de desindustrialización y reestructuración industrial. Promoción industrial. Los servicios(turismo y transporte ) y el comercio.

Indicadores de evaluación:
El alumno al finalizar el cuatrimestre debe ser capaz de:
§ Analizar las características de la población argentina a través de la lectura e interpretación de gráficos y datos estadísticos.
§ Localizar en el mapa las áreas de mayor y menor densidad de población.
§ Establecer relaciones entre las características del medio físico y las actividades económicas.
§ Localizar las áreas de producción y sus características.
§ Comparar las características de los espacios urbanos y rurales.